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Dossier 3Les plantes
Dossier 3 Les plantes
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J’écris correctement
son/sont
1. Je lis le texte.
Jesse et son amie, Leslie, construisent une cabane dans les arbres. Jesse met les dernières
planches à l’aide de son marteau et des clous. Leslie peint les murs de toutes les couleurs.
Les deux amis sont heureux d’avoir un coin pour jouer.
a. Observe les mots en gras.
b. Que remarques-tu ?
2. Je complète par ‘son’ et ‘sont’
a. Sandrine prend soin de _____ bonsaï.
b. Les voitures ________ au parking.
c. Ces fruits de la passion _______ délicieux.
d. Elle préfère _______ médicament à base de plantes.
e. Paul ne prêtera jamais ______ cahier.
f. Les moutons _____ dans le pré.
g. Julie regarde _____ dessin animé préféré.
h. Les roses du jardin _____ belles.
son et sont se prononcent de la même manière mais ils ne signient pas la même
chose.
son est un adjectif possessif. Il peut être remplacé par le pluriel « ses » ou par « mon,
ton, … ».
Ex. Jesse et son amie
Jesse et ses amies
sont est le verbe « être » au présent de l’indicatif. Tu peux remplacer sont par
« seront » dans la phrase.
Ex. Les deux amis sont heureux
Les deux amis seront heureux