Je lis et je comprends (II)
C. J’apprends de nouveaux mots.
indigène endémique luxuriante extinction spectaculaire
3 (i). Cherche ce que veulent dire les mots « faune » et « ore » dans ton dictionnaire.
(ii). Écris le mot « Faune » ou « Flore » à côté du bon logo.
4. Dis à quel chire peut correspondre l’expression « centaines de milliers ».
Puis entoure les mots de la colonne de droite qui se rapportent à la faune. Souligne
les mots qui se rapportent à la ore.
Utilise ton dictionnaire pour trouver le sens des mots suivants. Puis, utilise ces mots
pour compléter les phrases :
(iii).
5.
• faune
• ore
D. Je discute avec mes amis.
6. Pourquoi est-ce important de préserver la faune et la ore d’un pays ?
arbres singes insecte oiseaux
eurs fougères mousse arbustes
tortues mangouste rat cactus
A. 500
B. 1000
C. 200 000
D. 40
a) Une forêt qui compte beaucoup d’arbres et de plantes diverses est une forêt _________ .
b) Une plante qui existe uniquement dans un lieu donné et nulle part ailleurs dans le monde
est une plante ____________ .
c) Un animal qui est menacé de disparaître est un animal en voie d’______________ .
d) Quelque chose qui sort vraiment de l’ordinaire est ____________ .
e) Une plante qui existait dans un pays avant l’arrivée des hommes est une plante________.
__________________ __________________
DOSSIER 2
Protégeons
notre
environnement
91