J’écris correctement
1. Je lis le texte.
2. J’écris la bonne ponctuation à la n de chaque phrase.
La ponctuation (III)
En ouvrant les volets, maman dit à son ls Guillaume : « Comme il fait beau, on va proter pour
aller à la plage ».
- Youpi ! s’exclame Guillaume qui adore les sorties.
- Dépêche-toi de te préparer, petit paresseux, dit maman en riant.
Il était une fois un oiseau magique qui apportait le bien au village Une nuit il fut capturé
par des voleurs qui voulaient devenir riches Alors le chef du village réunit tous les habitants
pour parler de ce malheur et dit Il faut récupérer l'oiseau magique J'ordonne au
plus jeune homme du village de partir à sa recherche Un jeune homme prénommé
Kalouba se proposa comme volontaire Il s’approcha du chef et lui demanda
Quand dois-je partir
Extrait adapté d’un conte africain, L’oiseau magique.
a) Qui sont les personnes qui parlent dans l’histoire ?
b) Que remarques-tu au début et à la n de ce qu’ils disent ?
c) Cherche le signe qui indique un changement de personnage.
• Les guillemets « » indiquent qu’un personnage parle.
• Le tiret – est utilisé dans un dialogue pour indiquer un
changement de personnage.
Contes d'ici
et d'ailleurs
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