Je lis et je comprends (I)
Quand Pervanche rentra et qu’elle voulut parler, deux vipères et deux crapauds sortirent de sa
bouche. Persuadée que Gisèle y était pour quelque chose dans le malheur de Pervanche, la
tante voulut la battre. Erayée, la pauvre lle s'enfuit dans la forêt.
Plus tard, on apprit que Gisèle avait épousé un prince qu’elle avait rencontré dans la forêt et
que Pervanche fut chassée hors de la maison par sa tante car elle refusait de changer ses
vilaines manières.
Adapté de Charles Perrault, Histoires ou contes du temps passé, 1697.
A. Je comprends l’histoire dans son ensemble.
a) Quels mots marquent le début de l’histoire ?
b) Quels sont les éléments qui te font penser à la magie dans l’histoire ?
c) Qui sont les diérents personnages de l’histoire ?
d) De quoi parle l’histoire ?
1. Réponds aux questions suivantes.
J’évalue ma lecture et je coche la case
correspondante
J’ai encore besoin
qu’on m’aide
Sans aucun
problème
Je comprends quand on me lit le conte.
J’arrive à suivre ce qui se passe dans le conte.
Je trouve la morale du conte.
a) Recopie la phrase du texte qui te montre que les deux lles sont orphelines.
b) Quel mot du texte te montre que Gisèle était la petite sœur ?
B. Je comprends l’histoire dans ses détails.
2. Réponds aux questions par une phrase complète.
Contes d'ici
et d'ailleurs
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