J’évalue ce que j’ai appris
7. Je conjugue les verbes au subjonctif présent.
8. Je forme des noms à partir des adjectifs donnés entre parenthèses.
9. J’utilise le, la, les ou l’ pour compléter les phrases.
a) Il est urgent qu’on (organiser) un tournoi de pétanque dans le village.
b) Je crains que le comportement de ce joueur ne (changer) jamais.
c) Mon père veut que je (réussir) à devenir un sportif de haut niveau.
d) Il faudrait me montrer les maillots de l’équipe an que j’en (choisir) un.
e) Je suis très heureux qu’il (obtenir) un bon chrono pour l’épreuve de natation.
f) Il faut que la nouvelle joueuse (faire) un eort pour intégrer l’équipe.
g) Il est important que j’ (aller) à cette compétition de tennis de table.
h) Je ne crois pas que vous (avoir) raison de vous entraîner deux fois par jour.
i) Il faut que tu (être) en forme pour gagner le triathlon.
a) La _____________________ est importante lorsqu’il pleut abondamment. (vigilant)
b) Plusieurs pays sourent de la _____________________. (pauvre)
c) La _____________________ du gymnaste est remarquable. Il l’a acquise après plusieurs
années d’entraînement. (performant)
d) Les navigateurs ont été émus par l’_____________________ de la mer. (immense)
e) Le lièvre croyait remporter la victoire vu la _____________________ de la tortue. (lent)
f) Les footballeurs font face à la _____________________ pendant le match. (chaud)
a) J’ai égaré mon chien. Aide-moi à ___________ retrouver.
b) La voiture roule à grande vitesse. Il sera dicile de ___________ freiner.
c) Nous avons laissé nos valises à l’hôtel. Nous avons demandé au gérant de ___________
emmener à l’aéroport.
d) Le lm est programmé pour minuit ce soir. Nous ___________ enregistrerons avant
d’aller au lit.
Le sport
DOSSIER 4
60