Comment utiliser ce manuel ?
Ce manuel contient 5 dossiers couvrant des thématiques variées pouvant plaire aux enfants de
9-10 ans.
Chaque dossier se décline en 11
rubriques qui se veulent progressives
dans l’étayage de l’apprentissage
des élèves, explicitant, consolidant
et réinvestissant les nouveaux acquis
des élèves au l des rubriques.
sert à récapituler certains acquis de la 3ème et de la 4ème année du
primaire. Cette rubrique prépare l’élève pour les concepts grammaticaux
et orthographiques qui seront abordés en 5ème.
amène l’élève à se pencher sur des textes narratifs et informatifs dont
la complexité et la longueur augmentent au l des dossiers. Il sera
encouragé à comprendre le texte dans son ensemble et à pratiquer
une lecture ne pour le repérage de détails spéciques dans les textes.
encourage l’élève à enrichir son répertoire de mots et d’expressions, et
à maîtriser le vocabulaire appris à travers des activités variées. L’élève
est aussi encouragé à utiliser des outils divers tels que le dictionnaire
pour approfondir ses connaissances.
aborde une partie des concepts grammaticaux à partir d’un texte
pour contextualiser l’apprentissage. L’élève révise des concepts
grammaticaux déjà acquis et en apprend de nouveaux à travers un
éventail d’exercices d’application, de tableaux et de schémas.
amène l’élève à mobiliser les connaissances déjà acquises en matière
d’orthographe grammaticale et lexicale tout en apportant de nouvelles
données qui l’aident à écrire correctement.
amène l’élève à se pencher sur d'autres types de textes (recette,
brochure, ache etc.).
Je
découvre
des plats
Protégeons
notre
environnement
Contes
d’ici et
d’ailleurs
Le sport
Les héros
Je récapitule
Je lis et je comprends (I)
Je lis et je comprends (II)
J’apprends de nouveaux
mots et expressions
Je comprends la
grammaire (I)
J’écris correctement
vi