Je récapitule
7. J’encercle le bon verbe.
a) Maman demande à Jade de (ramasser / ramassé) la brique de jus au réfrigérateur.
b) Après avoir (jouer / joué) au ballon, les gamins rentrent chez eux.
c) Papa klaxonne pour (signaler / signalé) aux enfants de se dépêcher.
d) La lionne a (donné / donner) à (mangé / manger) à ses petits.
e) Le pâtissier commence à (préparé / préparer) sa pâte de gâteau avant de la mettre au
four.
f) Ethan, le bébé a (commencé / commencer) à (marcher / marché) depuis quelques jours.
8. J’utilise correctement « é » et « er » dans les verbes.
Tonton Jean est (aller) faire des courses au supermarché pour (préparer) le repas de Noël. Il
a (acheter) des légumes, du poulet et a (commander) un gâteau aux fruits conts. Une fois
(rentrer), il se met à la préparation du repas de fête. Il commence par le poulet. Pour (dorer),
le poulet devra (tourner) plus d’une heure au four. On va bien se (régaler) au dîner.
9. Je ponctue correctement le texte suivant.
un beau matin une chenille pénètre chez un lapin
elle s’installe dans le coin le plus chaud
le lapin revient et voit des traces sur le sol
il comprend que quelqu’un est entré chez lui
Une phrase commence par une majuscule et se termine normalement par un point (.).
Je découvre
des plats
DOSSIER 1
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